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2015-2016学年度第二学期信息技术教研组工作总结

发布时间:2017-02-12 点击数: 字号:- 小 + 大【收藏】【打印文章】

2015-2016学年度第二学期

信息技术教研组工作总结

2015-2016学年度第二学期     组长:汤蓉   组别:信息技术组

一、工作计划完成情况:

    本学期我们着眼于高二学测,抓实高一教学。规范了备课、上课、作业批改与评价的规范。追求朴实教学,提高课堂教学实效性。把“高质量”作为教师教学工作评价的重要依据。在复习过程中,坚持回归基础,回归课本;让学生熟记典型的基础性的例题,系统掌握基础知识。

围绕学校的三星复评估工作,配合各部门圆满完成了各类任务:协助各个部门维护更新各类在线系统,“企事业单位信息公开系统”“教师信息管理系统”等;协助学校各部门开展“一师一优课”、“安全平台教育”等活动;在学校各类活动中认真完成了摄像摄影、视频编辑、资料归类等宣传工作;学校网站改版后的维护和管理;网络舆情监控、学生问卷调查、机房维护等等,全组教师均能积极参与,优质高效完成。

二、协助管理的各类系统平台:

    省教育信息化公共服务平台、泰州市公共企事业单位信息公开系统、江苏省教师管理系统、学校安全教育平台、教师培训管理系统、全国教育信息化地理信息填报系统、教育资产监管网、泰州市微博微信内容保障处理系统

三、教学比赛公开课:

丁红美    20163     教学视频      校希望杯一等奖

     20163     教学视频      校希望杯一等奖

四、教师论文发表:

丁红美   《小班化小组合作在高中信息技术教学中的运用》                “五四杯“教学论文  三等奖      2016年5月

许薇    《高中信息技术合作学习教学模式的应用》 

《中小学教育》发表  2016年4月 

《基于新课改下的高中信息技术课程教学设计分析》

泰州市教育学会论文评比一等奖     2015年12月

钱晨     《高中信息技术教学中项目教学的研究》

《中小学教育》发表  2016年4月

韩杨     《享受学习的快乐——让信息技术课充满趣味》   

《中国科学人》发表  2015年第2期

韩杨    《高中信息技术课堂如何少讲多练多探究》  

《学周刊》发表   2015年8月

张丹    《基于"生活教育理论"任务探究式教学策略的研究》

省教育学会评比论文一等奖   2015.12

《基于培养学生自主学习能力的课堂教学模式探究》

泰州市教育学会教学论文评比二等奖   2015.12

五、辅导学生获奖情况:

泰州市中小学电脑制作活动评比   

辅导学生市二等奖        汤蓉、钱晨、许薇、李平

六、各级课题主持参与情况

钱晨     校级课题

《现代化教学手段在小班化课堂教学实践中的运用》

许薇     校级课题  

《运用现代信息技术培养学生创新实践能力的课堂教学模式研究》

韩杨     校级课题  

《信息技术教学在学科课堂中运用模式的探究》

丁红美    校级课题

《高中信息技术小班化教学中合作学习法实践研究》

张丹    校级课题   

《现代化教学手段在小班化信息技术课堂教学中的实践应用策略研究》

                              

(编辑:汤蓉)

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