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Excel2000

发布时间:2007-01-16 点击数: 字号:- 小 + 大【收藏】【打印文章】
课题:Excel2000(一)
授课时间:2006-10-15
教学时数:2课时
教学目标 :熟练掌握Excel2000的基本操作。
教学重点:编辑单元格,内容的修改、插入、删除、单元格的填充。
教学难点 :分数、文本数学的录入;冻结填充;单元格的删除。
教学内容
一、Excel
1、作用:用于数据处理的软件,由行、列构成。对以此构成的二维表格中的 数据进行管理(运算、分析、输出结果)。
2、单元格允许存放字符、数值、变量、公式、图象、声音等。
3、组成(文件)
工作表:由排成行、列的单元格组成。一张工作薄中默认有三张工作表 (sheet1、sheet2、sheet3).
单元格:存放具体内容。
二、Excel 窗口的基本组成
标题栏;
菜单栏;
单元格;显示/隐藏工具栏。“视图”
状态栏;
滚动条;
①单元格:由列标、行号标记。如A1。(即单元格地址)
工作区 ②网格线:打印时设置或边框。
③行号、列标:左一行号(1~65536),右一列标( A~IV)
④滚动条:
⑤工作表标签: 活动工作表:白色;更名、删除。
三、编辑单元格
1、活动单元格:粗框包围。
2、单元格的填充柄:
用于复制内容到相邻单元格中。
3、单元格的移动:(ctrl+X、ctrl+V)注:移动时可试试Shift
①选定:左键单击
②按住之拖到目的地。
4、单元格数据输入
① 选定单元格。
② 在编辑栏中输入内容。
③ 按Enter或√或在其它单元格内单击或输入文本
默认左对齐。
输入数字文本时,数前加“ ” 如0001
硬回车:Alt+Enter
输入数字:默认右对齐。
输入分数时,为了与日期区别。数前加“0 ”如0 1/2
允许出现的合法字符:0~9,+,-,/,(),$,%,E,e
输入日期和时间:
年-月-日 ,年/月/日;时:分:秒
默认以数字处理,右对齐,可运算。
同一单元格输入日期与时间,中间需加空格。
所有内容的对齐方式可通过格式操作进行更改。
日期、时间格式也可更改。
5、Excel中的选择。
单元格: ①鼠标 ②地址
③键盘光标移动键
矩形区域:①鼠标拖出矩形区。
②Shift+鼠标 多个不相邻单元格:ctrl 一行/一列:单击行号或列标。 多行/多列:选中多个行号或列标。
(相邻)
不相邻多行、列:ctrl + 鼠标。
工作表的选定:同上。
6、窗口操作。 窗口切换、重排:
拆分窗口:窗口 拆分。
取消拆分:窗口 撤消拆分窗口 / 双击拆分条。
冻结窗格:窗口
取消冻结:窗口
缩放窗口:视图
四、修改、插入、删除
1、修改:
2、清除内容:选中单元格直接录入/选中按Delete
3、插入:单元格、行、列,工作表。
①“插入” “单元格”
·活动单元格右移
·活动单元格下移
·整行
·整列
②插入 工作表
4、清除和删除:
清除:清内容;删除:删信息及单元格
①清除:(全部、格式、内容、批注);
②删除单元格:
③删除工作表:(注:撤消:Ctrl +Z)
五、单元格的填充
1、定义:在同一行或同一列中复制相同的或有规律的数据。
2、复制步长为1的数据
3、填充等差序列、等比序列或其它序列。
4、查找与替换(同Word)
六、 练习
①输入P150表3.68。总分栏空着;
在第一行前插入两行:(输入班级名成绩表;输入本人成绩信息);
删除D列即班级;
最后位置增加一行,输入当天日期,时间;
②上题,复制起来,到H10位置
③将语文成绩改为第一成绩为10,比例为1.5的等比序列。
④在语文、数字中间插入一列,编号为星期,填充周一至周六(日期)
⑤冻结窗格:姓名。
七、 小结
八、 作业 :
P205 第7~10题
P207 第3~5题
P208 第5~7题

(编辑:佚名)

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