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2006高考大纲出台 江苏月内发《考试说明》-华禹教育网[原中国高校网]

发布时间:2006-04-13 点击数: 字号:- 小 + 大【收藏】【打印文章】
  晨报讯 记者昨天从有关部门获悉,教育部考试中心编写的《2006年普通高等学校招生全国统一考试大纲》已经正式出台,预计下周将会发到考生手上。记者了解到,与去年相比,今年的全国高考大纲多门学科基本保持稳定,局部有所调整,主要突出了对考生能力的要求。

  如语文,强调了对考生应用文写作的要求。南京市一位语文特级教师认为,对应用文的考查很可能是以语言运用的形式出现,让考生写一篇应用文的可能性不大。另外,老师建议考生注重字音、字形的知识积累,做好试卷开头两题,这是语文高考争取高分的基础。对于大纲中对文学常识考点进行的修订,特别突出“识记外国作家及其时代和代表作”,考生也应该引起特别重视。

  今年高考数学考试大纲对个别考点作了调整。如,对三角函数图像的要求从了解提升为理解,老师认为这并不是要提高该考点的考查难度,考生在复习中,应做到能熟练画出三角函数图像,解决对称中心、对称轴、周期、单调区间等问题。

  2006年英语考试大纲的变动很小,仅限于字面调整。如,对阅读部分的要求,直接表述为“要求考生读懂公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章”。

  物理的考试范围略有变动,将去年“按学科的内容分为力学、热学、电磁学、光学和原子物理五部分”,改为“力学、热学、电磁学、光学及原子和原子核物理五部分”,强调了原子核部分的内容,考生可适当引起注意。

  与2005年考试大纲相比,化学学科只是略有改动。变化仅仅是删去了超出教学大纲要求的内容,如缩聚合成树脂、同系物原理的应用和二氧化硅粉尘等。

  生物学科的变化主要体现在对能力的要求上,对考生应具备的能力进行了概括和归纳,包括理解能力、实验与探究能力、获取信息的能力以及综合运用能力四个方面,并且对每个能力要求进行了分层次的阐释。同时,能力要求的内容也更具体、明确。

  与物理、化学和生物学科相比,历史、政治和地理学科考纲的调整相对较小。历史只增加了少量内容,如抗日救亡运动的兴起、抗战初期的正面战场,适当突出了全民族抗战的内容,考纲对考查的各项能力没有变化,也没删除任何考点。地理学科考纲对个别考点的内容进行了增减,内容的覆盖面和能力要求等方面,都没有实质性的改动。此外,有关人士称,尽管江苏自主命题,但仍然采用全国统一的考试大纲。不过,与往年不同的是,江苏省今年结合本地特点,编写了《考试说明》,这是自2004年江苏省实行自主命题以来,首次编写本地的《考试说明》,预计本月能发到考生手中。

  据了解,《考试说明》只是根据考试大纲作了符合本省特点的细化,其范围不会超过考纲所规定的范围。据称,《考试说明》中不仅有对近两年江苏的高考试题分析,还对试卷结构的调整,即今年各种题型的分值比例的变化进行了剖析。建议考生复习时应参照《考试说明》,同时紧紧围绕考纲展开。(陈闻)
 

(编辑:佚名)

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