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用发展的观点看问题

发布时间:2017-02-12 点击数: 字号:- 小 + 大【收藏】【打印文章】
 

第八课:唯物辩证法的发展观

82《用发展的观点看问题》教案

 泰州市第二中学   政治组   杜珺

【学习目标】

1.知识目标

1)理解并准确表述事物发展的前途是光明的、道路是曲折的。

2)理解量变与质变的含义。

3)理解并准确表述量变与质变的辩证关系及其方法论意义。

2.能力目标

1)通过对事物发展方向前进性、道路曲折性及发展两种状态——量变与质变的学习,提高用发展的观点看问题的能力。

2)提高学生处理理想与挫折、目标与过程关系的能力。

3.情感、态度、价值观目标

1)增强学生对未来发展的信心,勇于承担社会责任。

2)培养学生做任何事情,一方面要脚踏实地,同时又要善于抓住机遇的良好习惯。

【教学重难点】

1、教学重点:

量变与质变的辩证关系及其方法论意义。

2、教学难点

新事物必然战胜旧事物。

【学习方式】

小组合作探究、讲授法

【教学过程】

【情景导入】人类出行方式演变的历程。

设计意图:说明一切事物都是运动变化发展的,这要求我们用发展的观点看问题。

哲学小词典:新事物、旧事物

A:新事物:是指符合客观规律,具有强大生命力和远大前途的事物。

B:新事物与旧事物的区别标准:是否符合客观规律。

【情境设置】当第一台铁路蒸汽机车问世时,有人架着马车与火车赛跑,讥笑火车没有马车快。

设计意图:新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历曲折的过程。

【情境设置】为什么最终那些嘲笑马车的人受到了历史的嘲笑?

设计意图:让学生理解事物发展的前进性。

【考点突破】事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。   A

1.   原理:事物发展的前途是光明的。

方法论:对未来充满信心,支持保护新事物,促使其成长、壮大。

2.   原理:事物发展的道路是曲折的。

方法论:做好充分准备,克服困难,面对挫折与考验。

【点评】任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。
【视频播放】哈尔滨雾霾

设计意图:正是汽车工业的快速发展,使汽车走进我们的生活,满足了人们生活和发展的需要。但是由于人类面临着日益严峻的生态环境压力,人们日益认识到选择绿色出行方式、发展城市公共交通的重要性。

问卷调查—聚焦泰州公交

1、每天你来学校的方式主要是(    A.自行车  B.公交车 C. 电动车 D.汽车

问卷调查—聚焦泰州公交

2、您对泰州公交的发展状况满意么?为什么?

设计意图:一方面培养学生观察、概括能力,另一方面,让学生自己描绘未来的城市交通,提高参与生活的意识和能力,增强社会责任。

问卷调查—聚焦泰州公交

3、如果您被邀请为市民代表,请您对泰州公交如何发展才能让居民由不满意向满意转变?
【过渡】无论是录像中的举措,还是学生补充的建议,都是为泰州城市交通的发展做量的积累,导出第二个知识点:事物发展的状态——量变与质变。

【考点突破】:做好量变的准备,促进事物的质变     C

哲学小词典:量变、质变

A:量变是事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化。

B:质变是事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是根本的、显著的变化。

量变和质变的辩证关系原理及其方法论意义

A.原理:量变是质变的前提和必要准备,任何事物的发展都是从量变开始的。

方法论:做好量的积累。

B:原理:质变是量变的必然结果,任何事物的发展都是通过质变实现的。质变又为新的量变开辟道路,事物在新质基础上开始量变    

方法论:抓住机遇,促成质变。

【点评】任何事物的发展都是量变和质变的统一。

【当堂检测】

1、判断题:

①发展就是质变,质变就是发展。( )

②运动和静止是事物发展过程中的两种不同的状态。( 

③形式新的事物、新出现的事物就是新事物。( 

④量变必然引起质变,质变必然引起新的量变。( 

⑤有的事物发展的道路是曲折的,有的是笔直的。( 

2、南开大学“允公允能,日新月异”的校训曾激励了无数南开学子。下列校训所蕴含的的哲理与之相一致的是(   

A、南京大学:诚朴雄伟,力学敦行                 B、悉尼大学:繁星纵变,智慧永恒

C、麻省理工学院:理论与实践并重                 D、华盛顿大学:力量借助于真理

3、新事物所以必然要战胜旧事物,最根本的原因是(                                                   

A.新事物克服了旧事物中的消极因素,比旧事物后出现

B.新事物保留了旧事物中的积极因素

C.新事物增添了为旧事物所不能容纳的新内容

D.新事物符合客观规律,代表了事物的发展方向

4、“蚂蚁效应”理论是说,一群选择了一颗百年老树的树底安营扎寨。为建设家园,蚂蚁们挪移一颗颗沙粒,又咬去一点点树皮……有一天,一阵微风吹来,百年老树轰然溃倒。下列与“蚂蚁效应”的哲学寓意相符合的是(   

A、巢覆卵破        B、唇亡齿寒       C、城门失火,殃及池鱼   D、绳锯木断

5、老子云:“图(打算)难于其易,为大于其细;天下难事,必作(开始)于易,天下大事,必作于细。”这句话蕴含的哲学道理是(   

①一切事物的变化和发展都是首先从量变开始的  ②量变是质量的前提和必要准备

③当量变积累到一定程度时,必然引起质变      ④质变是量变的必然结果

A、 ① ②   B、 ② ③   C、 ③ ④   D、 ② ④

【总结提升】

1、发展具有普遍性,世界是永恒发展的物质世界,发展是事物的________________,是________的产生和________的灭亡。要求我们用________的观点看问题。

2、任何事物的发展都是________________的统一。我们一方面要对未来________,热情支持和悉心保护________,促使其成长、壮大。另一方面,还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的________,勇敢的面对挫折与考验。

3、任何事物的发展都是________________的统一。要求我们一方面要注重________的积累,另一方面,要果断地_______________,实现事物的飞跃和发展。

【课后作业】

完成《考点直击》P105108相关作业

【板书设计】

一、前途是光明的,道路是曲折的

1、事物发展的前途是光明的     2、事物发展的道路是曲折的

二、做好量变的准备,促进事物的质变

1、量变和质变的含义           2、量变和质变的辩证关系及其方法论意义

【教学反思】

(编辑:tzezzzz)

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