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2016-2017学年度第一学期地理教研组工作总结

发布时间:2017-01-06 点击数: 字号:- 小 + 大【收藏】【打印文章】

20162017学年度第一学期地理教研组工作总结

2016-2017学年的秋学期,我们地理教研组在新的学校领导班子、学校党委、校长室的正确领导下,在各职能科室和兄弟教研组的帮助、支持下,紧紧围绕学校教育教学工作的中心任务,积极贯彻执行朝向卓越的教育理念,与时俱进,努力拼搏,顺利地完成了各项教育教学任务。现总结如下:

一、认真学习十八届五中全会文件精神,不断加强师德修养

20162017学年的第一学期中,地理组的全组同志认真学习中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议公报(20161027日中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议通过)和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》和《关于召开党的第十九次全国代表大会的决议》等十八届六中全会的重要文件精神;认真学习《泰州市深化课程改革,加强教学管理,提高教学质量基本要求》、《中小学教师职业道德规范》等文件。我们一致认为科学发展需要全面深化改革,要以更大的勇气和智慧坚持正确的方法论,注重改革的系统性、整体性、协同性,才能更快地由经济大国迈向经济强国,实现中华民族复兴的中国梦。我们要继续努力,为夺取全面建成小康社会新胜利、推进中国特色社会主义伟大事业而奋斗,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,大家认真学习和领会科学发展观,用科学发展观的思想统领教育教学工作,将科学发展观的内容渗透到地理课堂教学中去,坚持以人为本,促进学生全面、协调发展、健康成长。为实现可持续发展、全面建成小康社会目标的顺利实现而努力工作,刻苦钻研,在教育教学岗位上做出自己的贡献。认真履行《中小学教师职业道德规范》,不断加强师德修养,发扬奉献精神,不搞有偿家教。

二、教研活动有声有色,课改工作小有成效

高中新课程标准的课堂教学改革是本学期的中心工作之一。我们以备课组的集体备课为抓手,组织大家认真学习新课程标准,《市直学校政史地课堂教学模式》、《市直学校政史地任务型早读和晚读细则要求》、《市直学校政史地作业(练习和试卷)有效评讲细则要求》、《市直学校政史地默写活动细则要求》、《市直学校政史地校本化作业和练习编制细则要求》。认真开展教研组内的一人一课活动,听课、评课活动已经制度化、经常化;认真研究主体参与有效教学模式在课堂教学中的具体运作流程,结合学生实际,立足课堂,狠抓效率,深入推进有效教学模式。各年级的教学成效都有不同程度的提高。殷蔚玲老师还在高二年级举行的学业水平测试复习冲刺动员大会上介绍了她多年以来地理学业水平测试复习中的成功做法和深切体会:加强集体备课,分析《考试说明》;复习目标明确,对照考点狠抓基础;重视作业和练习中出现的错题;平时就要注重解题方法和答题技巧的指导,注意提高学生读图能力、知识迁移能力。在2016年江苏省普通高中学业水平测试中,地理学科取得了合格率100%,在试卷难度远超常年水平的情况下,仍然有一百多人获得A,得A人数比率30%多的好成绩。

为了适应新课程标准的课堂教学改革的形势要求,我们认真学习和应用现代教育技术,让课件制作直接服务于课堂教学,使课堂教学效率得到提高,用现代教育手段支撑课堂教学改革,做到人人都能熟练使用课件、制作课件。其中马斌制作的《经济发达地区的可持续发展》的课件荣获江苏省优秀教学课件二等奖。在江苏省“全省校本课程优秀成果评选”中,泰州市第二中学地理教研组编写的校本教材《保护环境 善待生命》二等奖,进入“江苏省中小学精品校本课程系列”。

三、积极开展教科研,走科研兴教之路

现代教育理念不断更新,基础教育不断变革,素质教育和创新教育理念日益被人们所认同,课堂教学改革没有教科研工作的支撑就难以深入,我们投入了大量的精力积极开展教科研活动。高一、二备课组深入研究新课程标准,认真学习《江苏省普通高中地理课程标准教学要求》、《走进新课程丛书》,挖掘教材中的素质教育思想内容,充分发挥学生的主体作用;高二备课组编写了《2016年泰州二中学业水平测试地理复习要点》,为2016年学业水平测试的地理复习打下良好基础。吕婷婷撰写的一篇《高中地理多媒体情境教学探讨》的论文在国家级核心期刊《中学地理教学参考》中发表;沈鸾顺利考取南京师范大学地理教育研究生班,利用暑假和节假日深造学习自我充电,沈鸾在泰州二中教师发展学校读书报告会上做了《为了自由呼吸的教育》读书心得报告;韩永东撰写的论文《高中地理课堂教学模式与优化举措》刊登在《当代教学论坛》杂志上。通过校本课程活动,磨练了教师队伍,锻炼了我们的学生,培养了学生的能力,提高了学生的素质。潘家均、何兴生在地理课堂教学中非常注重学生素质的培养,特别重视与学生的沟通和心理疏导;韩永东、王晓东、殷蔚玲、马斌、沈鸾的教学能力显著提高。

四、树主人形象,兴文明组风

主人翁精神在我们地理教研组每位教师的工作中得到了充分体现,带病坚持工作、以校为家全身心投入学校工作的事迹屡见不鲜。殷蔚玲妥善处理接送小孩和做好工作的关系,老教师率先垂范,无私帮助新教师,使年轻教师迅速成长为教育教学有生力量,年轻教师虚心向老教师学习,体现出互帮互学、团结协作的文明风气。

韩永东、王晓东、马斌三人积极参与了无偿献血,其中王晓东累计8次无偿献血,韩永东更是累计8次无偿献血。

当然与兄弟教研组的工作相比我们还有不小的差距,我们将不断努力改进教育教学工作,为学校再创辉煌做出贡献。

                                    地理教研组  2016/12/30

(编辑:xuming01)

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