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学许强 学什么

发布时间:2016-10-30 点击数: 字号:- 小 + 大【收藏】【打印文章】

  许强是泰州二中化学高级教师、教务处副主任,3年前响应党和政府号召,自愿申请赴西藏拉萨江苏实验中学支教。
  我与许强相识,是到泰州二中担任校长以来的事情。今年教师节前,我到了他的家、见到了他的家人;今年国庆节期间,他回泰回校与我见过一面。我到学校后,就不断听到关于许强为人品格和先进事迹的介绍。说老实话,现在只要一想起许强,我的心情就不能平静,总有一种感动在心头,总有一种情愫在漾动。许强身上的许多东西应该成为我们二中精神的重要内涵,许强就是我们身边的楷模、榜样。
  首先,要学习许强的大爱情怀。3年前,许强老师克服常人难以想象的困难,主动报名赴西藏支教,2年前,又申请留藏工作两年。这种大爱情怀令人肃然起敬。在西藏期间,许强老师关心学生,爱护学生,事迹令人感动。古人说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。去年教师节前夕,习近平总书记对我们教师提出了“四有”要求,其中一点就是希望我们教师要有仁爱之心。奚爱国局长在《教育应为转型升级提供不竭动力》一文中也说,爱是人类最美的语言,教师应用最大的爱心和善意,走进学生独特个性世界,精心呵护每一个学生,让每一个学生都享受到爱的阳光,在温暖、滋润的环境中茁壮成长。目前,我们要学习许强的大爱情怀,让学校到处充满爱,到处流淌着奶和蜜。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,我们学校就会变成大爱校园。
  其次,要学习许强的创新品格。在教学一线和管理一线,许强把江苏新课改的信息、理念,高效课堂模式等成功经验带进学校,编写了高一、高二化学“学案导学”,为学校留下了一套适合西藏学生使用的高中化学备课资料。《中国日报》还报道了许强在西藏建设“实效课堂”的事迹。当前,我们已经提出“朝向卓越的方向”的办学理念,但仅有理念没用,要有具体的课程、行动,首先要有卓越的课堂。佐藤学说:“课堂改变,学校就会改变”。钟启泉先生进一步说“课堂不变,教师不会变;教师不变,学校不会变。这是学校改革的铁律。”我们学习许强,就要立足课堂,正确处理“课改”与“改课”的关系,扎实推进课堂教学方式的转型,大力开展基于“泰微课”资源应用的高中课堂教学结构变革研究,让教学改革拥抱互联网,跑出加速度。
  第三,要学习许强的奉献精神。许强同志“一人援藏,全家奉献”。由于长时间的分离、很少接触与交流,现在女儿和他生疏了。老母亲70多岁,去年摔了一跤,手臂骨折,在医院住了一个月,许强也只能在西藏遥寄祝福。工作上,他承担了高三两个班的化学教学任务,针对藏族学生文化基础薄弱的情况,耐下心来,降低起点,注重基础知识的讲解和分析,调动学生积极性,学生们学习化学的兴趣和成绩都有大幅提高,在2015年、2016年高考中取得了骄人的成绩,其中拉姆佳同学获西藏自治区高考藏族第3名。我们学习许强,就要弘扬许强的奉献精神,视学生如己出,视学校如家庭,视教育如生命,把自己的个人兴趣、专业发展与学校发展紧密结合起来,舍小我,成大我,为在泰州老城区建设一所文化底蕴深厚、现代化气息浓郁而且质量上乘的普通高中而共同努力。
  第四,要学习许强的正派作风。许多同志告诉我,许强同志为人正派,光明磊落,低调谦和,是一个敏于行而讷于言的人。我们学习许强,就要做一个大写的人,正直的人,凡事出以公心、对得起良心,高调做事、低调做人,与人为善、成人之美,朝向卓越的方向、朝向和谐的方向、朝向立德树人、积德行善的方向,不断进发。
  当前,我们泰州二中正面临着搬迁、创建和稳质量提质量的艰巨任务,我们要通过学习许强的大爱情怀、创新品格、奉献精神和正派作风,提振精气神,放大正能量,“朝向卓越的方向,办出一流的教育”。

(编辑:戴荣)

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