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由2005年各地高考作文看2006年作文的备考

发布时间:2006-05-09 点击数: 字号:- 小 + 大【收藏】【打印文章】

一、2005年全国各地高考作文命题特点
      
今年高考各省市作文题总体难度和往年差不多,个别省出得偏难,给考生设置了障碍。总的来说以话题作文居多,但是有一些省回归到命题作文和材料作文,形式不拘一格。多数省份作文题切合学生生活实际,要求学生我手写我心,用心感悟,引导学生反映真情实感和品德。同时还强调思辨性,学生只有具备很强的思辨能力才有可能答好题。此外,这些题目普遍带有哲理性,有利于学生今后的作文和为人。
      
从总体上看,全国卷、四川卷、上海卷出得比较好,因为它们有一个共性,贴近生活,学生会觉得有话可说。浙江卷、湖北卷较难,主要是其思辨性要求较强。

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、辩证思维非常重要。今年包括全国试卷在内的16套试卷的作文题基本都采用话题作文的方式,无论是文字题还是图形题,万变不离其中,都以话题的形式提出作文要求,话题作文独领风骚已经显而易见,这也是符合眼下作文命题趋势的。今年各省具体的作文内容,可借用浙江今年的作文题目来作形象的概括,即一叶一枝一世界,并且整体的命题水平是今年花胜去年红。各地的16个高考作文题大致可以分为两类,一类是单一要领题,如北京的《安》、重庆的《自嘲》、广东的《纪念》,粗看像是命题作文,但是却比命题作文的范围更广、写作空间张力更强,此类题需要考生呈辩证思维方式,比如以《自嘲》为例,说到底其实就是要求学生讲述一个释然与颓然的关系问题,要知道,自嘲作为一种对生活敬畏、自谦的人生态度是值得提倡的,但是一旦过分,失去了一个度,就会转变为自卑和颓废,而考生在这篇作文里就应当对这两者关系进行辩证地描述和分析。第二类是关系类话题,这是今年作文题的主导,比如江苏的作文题是表现凤头、猪肚和豹尾的关系,还有表现出人意料情理之中两者关系的全国统一卷。但无论是第一类的单一概念题还是第二类的关系类话题,他们都有着一个关键,即关系,做这类作文题,最保险的就是采用两分法,以展现辩证思维的品质。事实上,话题作文的原理是,给你一桌菜,允许你从中挑出一碗来吃。学生对待话题作文只需把握14字秘诀:化抽象为具体、化虚为实、化大为小。
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、形式交融是趋势。今年全国各地高考语文作文,命题方式丰富多彩,很多已经很久未在高考中露面的文体、要求都出现了。但这些命题都切合学生年龄段及认知特点,既是对以前生活的盘点,又是对未来生活的思考。概括起来,今年全国高考作文呈以下几大特点:一、各种形式的作文相互渗透。如四川省今年高考作文题为《忘记与铭记》,这是一道命题作文,同时也是一个关系型的话题作文。全国卷今年是一道材料作文,但仔细分析发现《出人意料和情理之中》又和关系型话题作文相近。福建省是一道看图话题作文。各种形式的交融,增加了审题的难度。二、话题作文中以关系型与材料型为主。全国卷三套作文题都是关系型话题作文。江苏、浙江、福建等省都是材料型话题作文。三、今年部分省份对作文文体提出明确要求。重庆、北京卷明确要求写议论文或说明文。湖南卷要求写议论文或记叙文。而湖北卷表面上无文体要求,实际上题目中隐含着结合自身感悟作文,也是一道议论文。2004年全国高考卷中仅仅上海、北京跳出纯话题作文的框框,却受到好评。今年全国纯话题作文题数量大大削减,从中看出高考作文命题的趋势,形式渗透作文甚至命题作文可能会成为未来几年高考作文的命题趋势。今后几年的考生,在应试复习时,应注意不同类型作文审题训练。各种文体都要训练,特别是很多考生都不太擅长的议论文。
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、引导开放思维是方向。现在的作文题都要求联系生活、联系人生,强调闪现人生的智慧。今年的话题作文明显都为学生准备了一个写作的平台,利于学生发表自己的真情实感、真知灼见,有利于引导学生对生活、对人生展开较有个性的显现、较有深度的反思。前几年的作文题,不是诚信就是选择,多体现社会价值、正确的伦理道德观对学生的影响,是一种外在价值观的灌输,是道德系统内的命题。但这两年,尤其是今年的作文题目则不然,非常强调思维的辩证品质,要求能闪现出人生的智慧,更加强调学生自己对人生的内在反思,对生活的理解和对生活的把握能力。这对未来的中学教育是一个有益的信号,要求我们的教育不能再像过去那样单纯地灌输、简单地要求学生要怎么样,而应当引导学生开放性思维,要求他们观察生活、思考生活、表现生活,这正符合眼下素质教育的初衷。这种作文导向有利于学生从学校这个小校园向社会这个大校园的顺利过渡。可以说,现在的作文强调一个字,强调我对生活的看法,强调在多彩的生活背景下多角度地感悟人生。可以说,能聚焦于此,正是话题作文的一个康庄大道。
      
二、2006年高考作文命题方向预测
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、注意联系生活实际,引导学生认识世界,关注社会,着眼现实,理性地认识分析社会生活现象。学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存这一当代世界教育理念,值得充分重视和深入思考。
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、关注学生的心灵,引导学生认识自我,思考人生。丰富情感世界,把握价值判断,增强人格修养,提高审美素养,树立正确的人生观、价值观。

        3、重视思维品质与思维能力,考查学生思维的严密性、创造性。学会辩证思维,提高思辨水平,培养科学理性精神。
        4
、体现高考命题原则和中学课程改革思想的统一,关注人文素养,体现传统文化在现实生活中的价值意义,体现个性特长。

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、坚持稳中有变的命题原则。是前提,是一种趋势,这是全国高考的一贯精神。可以这样说,全国卷将在中完善创新,地方卷则主要是在中探索提高。因此,这里的可以是发展,也可以是调整。

       6、话题作文可能是主流,其他形式的作文也会争得一定的空间。命题作文、材料作文、看图作文都有存在的理由。
         7
、地方卷作文题在总结经验教训的基础上,将逐渐呈现出地方特色,展示个性。

        
三、2006年高考作文备考攻略
        
通过这10多套全国各地作文题的分析,我觉得今后考生在写作中应注意这些问题:
         1
、平时写作训练中,要加强思辨性认识和理解,如四川、浙江、湖北卷,都强调了考察学生思辨能力;
         2
、文章要反映生活哲理和人生的感悟,如江西卷、湖南卷等;
         3
、学会评说生活现象,如上海卷、山东卷、北京卷、广东卷;
          4
、写法上要注重引导学生由实写到虚,由虚写到实,如湖南卷,是跑步,的是人生的种种体验;
         5
、文体上要注意关键词的解释,如山东卷、重庆卷;
          6
、注重各种文体的训练,如重庆卷考查了说明文。

 

(编辑:王建民)

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