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教育时评:变革中的现代教育

发布时间:2013-08-31 点击数: 字号:- 小 + 大【收藏】【打印文章】

    过去几个世纪以来,课堂教育一直没有发生什么太大的变化。学生上课、记笔记、做作业;老师讲课,时不时来个考试;学生拿到分数,然后进入下一课题的学习。总的来说,学生——特别是那些经济条件最差的学生——都是到离家最近的学校上学,不太考虑学校的教学质量如何。

    现在,教育领域中的这些传统元素正在呈现变革之势。在一部分学校中(这些学校目前还只是少数,但在不断增多),学生可以先在网上观看在线讲座,然后再到教室,与老师和同学做一些面对面的实践练习。他们与专门的电脑程序互动,这些程序使他们可以按自己的进度学习,而不用管班上其他同学的进展如何。老师也依靠这些程序来给考试和论文打分,这样他们就能关注更多学生的进展。当地学校也不再是学生们独一无二的选择了。只要能接入互联网,任何人都可以在网上课堂学习,这些高水平的网上课程一般都是由高科技企业和非营利机构提供的。

  这场数字革命背后的推力何在?其中一个因素便是,当前各级学校承受了前所未有的巨大压力——越来越多的学生竞相追求更高水平的教育,而预算拮据的各级学校却难以招聘到他们需要的教师。与此同时,政府和各级机构在纳税人的催促下,也逐步提高了对学生的要求,包括在学校各个阶段中应该学到些什么知识。一部分人认为,互联网技术可以解决这个矛盾。但怀疑者认为,这个方法并不能给老师们帮上什么忙,而且会使学生的隐私受到威胁。

(编辑:曹鑫)

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